【学习目标】
通过本课的学习，使学生掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。通过对齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业过程的学习，使学生认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。

【重点难点】
重点  齐、晋称霸
难点  春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响

【课前预习】
1、 王室衰微与诸侯争霸之间有何关系？
2、 齐国发展生产，有哪些有利的环境资源
条件？如何通过改革，把资源条件转化为经济优势？改革与富国强兵之间有何联系？

【课前小练】
1． 东周分为_________和_________两个时
期。春秋时期是从        开始，到      年结束。战国时期是从            开始，到          年结束
2、春秋时期著名的霸主：            在            的辅佐下，实行改革，发展生产，成为春秋时期第一个霸主；            在              之战后成为中原的霸主；后来，                打败晋军，成为霸主。