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第7课 东西方文化交流的使者-导学案教案
科    目:历史
年    级:九年级
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教案作者:晴天
课件制作QQ:305354247

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教案介绍:
【学习目标】
1、了解阿拉伯数字的发展和传播;马可•波罗在元朝的生活与工作经历;《马可•波罗行纪》及其影响。
2、掌握古代连接欧、亚、非三大洲的商路;世界各地区各民族和平交往的历史意义。
3、认识到科学、知识源于生活,同时充分认识阿拉伯人对世界文化做出了重要贡献;通过对外国商人、使者频繁往来元朝原因的分析,建立爱国主义情感、开放意识和国际交流与合作的意识。
【学习重点】阿拉伯数字的由来,马可•波罗在元朝的生活与工作的经历。
【学习难点】世界各地区民族和平交往的历史意义。
一、自主学习(边读、边写、边划、边记忆)
1.很久很久以前,一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起,其中就有著名的连接                的丝绸之路,通过这些商路,中国的                  、                            、                    、                      ,印度的                          、                              、                      等作物也传到欧洲。
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