学习目标  ：知道珍妮机、改良蒸汽机、火车机车的相关史实，理解工业革命过连带关系程中各环节相互连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象能力；认识科技是第一生产力，加强对学生的毅力情感教育。
I            重点、难点    瓦特  与  蒸汽机、工业革命的影响
学习新课
（一）自主学习（自渎课文完成下列题目）
1．18世纪中期，_______国商品越来越多的销往海外，  ___________的生产供不应求。
2．在_______部门，人们首先发明了一种叫________的织布工具，加快了织布速度。18世纪_______年代，织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。
3．珍妮机的发明引发了  __________生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了________的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。