学习目标：
情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义的人生。
能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。
知识：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。
教学重点：让青春更美丽
教学难点：青春是美丽的
教学过程：
出示毛泽东名言：
环节一、创设情境，导入新课    
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”    
想一想：毛泽东的这则名言说明了什么？
环节二、自主探究    全面理解
学习任务一：认识青春的美好，激发创造有意义人生的热情。 
1、阅读我国著名数学家杨乐的故事，说说珍惜青春对事业成功的影响。
2、朗读散文《为青春喝彩》，体味青春的美好与可贵。
3、找出为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望？