学习目标
1、知识目标：    通过本课的教学，了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 
2、能力目标：.培养学生观察历史文物图，寻找并分析图中历史信息，作出简单历史结论的能力。
3、情感目标：通过商鞅变法的历史作用的分析，认识到：改革求发展、改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。
学习重点：本课的重点是商鞅变法的主要内容和历史作用。        
学习难点：是我国封建社会的形成。    
学习方法：学习本课时，应把“春秋战国的纷争”和“大变革的时代”两课的内容联系起来进行分析，注意封建社会取代奴隶社会过程中从量到质的变化。 
自主学习问题：
一． 铁农具和牛耕的使用
1. 我国开始使用铁农具是在——
2. 春秋战国时期，社会生产力显著提高的标志是——