一、教学目标：
知识性目标：
1．通过阅读、观察、讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。
2．举例说出人体各系统的主要功能。
技能目标：
1．亲自动手实验，总结骨的成分与骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能的一般方法。
2．培养学生的观察能力、表达能力、合作能力和实验能力。
情感目标：
1．关注人体的健康，养成良好的习惯，发扬尊老爱幼的美德。
2．提高环境保护意识。
3．渗透辩证唯物主义思想教育，认同人体是由各系统组成的统一体。
二、教学重点与难点：
重点：
1．识别组成人体的器官和系统，举例说出组成人体的主要器官和系统。
2．举例说出人体各系统的主要功能。
3．举例说明人体的结构与功能相互统一。
难点：
1．举例说出组成人体的主要器官和系统。
2．分析骨的成分与骨的特性之间的关系。