一【教学目标】：
      【知识与技能】：会读、会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路。
【过程与方法】通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别。
【情感、态度与价值观】：能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例,发展                          观察能力。认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。
二【教学重点、难点】：认识串、并联电路，在实践中总结出串并联电路连接特点                      及区别。 
三【实验器材】：多媒体资料，自制的《串联与并联》教学课件。
四【课堂导学】
    一、串联和并联
1阅读课本106页至110页内容，请自主完成下列问题，如果你觉得还有需要补                充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。 
（1）现有器材：两只灯泡、两节干电池、导线若干、开关一个，要求：把两只灯泡同时连入电路，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都熄灭，如何连接？（小组思考并讨论，有几种接法？）