学习目标:1、在现实情境中了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读写方法；知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0。
                  2、初步学会用正、负数描述现实生活中的一些简单的具有相反方向
的量。
                  3、体验数学与日常生活的密切联系，激发对数学的兴趣。
重难点:在现实情境中初步认识负数的意义。
学习过程:
一、 独立尝试
1．预习：（1）从例1的图中你能看出三个城市这一天的最低气温是多少吗？上海和北京的气温比一比，有什么不一样？
                （2）先读一读，再把这些数填入相应的圈内。
          -5          +26          8          -40          -120          0          +103