教学目标:
1、能力目标:
(1)、能够简单描述自己或他人正在做什么,如:I’m answering the phone.
(2)、能够询问他人正在做什么,如: What are you doing?
2.知识目标:
(1)、能够听说读写五个动词短语的ing形式。
(2)、理解Let’s chant部分的内容。
3.情感目标:
(1)、培养学生热爱生活的美好情感。
(2)、引导学生注重合作,培养沟通和交流的能力。
教学重点:掌握五个四会动词短语的ing形式。
教学难点:动词短语的ing形式的读音。