教学目标：
知识与技能
1．认识定滑轮和动滑轮并能识别它们。
2．知道定滑轮、动滑轮的作用。
3．理解定滑轮、动滑轮的特点及实质，并能用它们解决简单的实际问题。
过程与方法
经过探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。
情感态度与价值观
1．关心生活、生产中有关滑轮的实际使用。
2．对实践中的滑轮的工作特点具有好奇心。
3．具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。
教学用具：
教师器材：滑轮、弹簧测力计、物理支架、钩码、线绳、刻度尺等。
学生器材：滑轮、弹簧测力计、物理支架、钩码、线绳、刻度尺等。
教学重点：
1．通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点。
2．定滑轮和动滑轮应用例子。
教学难点：探究定滑轮和动滑轮的特点。