(一)  学习目标
1、知识与能力目标
(1)  知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成  的；
(2)  了解固态、液态、气态的微观模型；
(3)  了解原子的结构；  对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解；
(4)  初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。
2、过程与方法目标
(1)  通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍，发现并说明物质是可以分割的；
(2)  通过把原子结构与太阳系的类比，建立微观世界的结构模型。
3、情感、态度与价值观目标：
通过对物质世界的研究，认识并体验我们生活在物质的世界中，宇宙由物质组成。
学习物质的世界，体会物质世界的奇妙。
(二)  学法点拨
物质世界可以从以下三个层面研究：宇观世界：宇宙、银河系、地球等。它们的体积非常大，大多距离我们非常远，要借助天文望远镜观察和研究：宏观世界：地球上人类可以实地观察和研究；微观世界：物体尺寸非常小，要借助显微镜、电子显微镜观察和研究。
微观物质的尺度很小，人类肉眼无法直接观察。但是分子也有结构，它是由原子组成的。
(三)课前准备
1、 取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后观察蜡烛凝固时体积的变化。
2、 查阅、收集有关太阳系、银河系的资料、人类探索宇宙的资料。
3、 查阅、收集有关分子、原子结构的资料。
（四）自学指导与思考题
①教师引入：人们说广阔的宇宙是无边无际的，那么，这宇宙究竟大到什么程度？宇宙万物，变化万千，那么，这绚丽的世界到底是由什么组成的呢？这一切给人类留了许许多多的谜，引发了人类无限的遐想，激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么，这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹，从宏观到微观作一次旅行，对这些问题作一些初步的探讨吧。
②：引导学生看书P4—8
③再完成下面的预习作业
1、我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是                中一千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在离太阳比较近的第              条轨道上运行。目前发现的太阳系有              大行星。