一、课程目标
(一)知识与能力
1.“一国两制”的构想；香港、澳门回归祖国；建设有中国特色社会主义理论；社会主义初级阶段基本路线。
2.让学生思考“一国两制”构想与香港、澳门回归的因果关系，培养学生分析问题的能力。
3.通过对社会主义初级阶段基本路线内容的分析和理解，培养学生理解问题和分析问题的能力。
(二)过程与方法
回放香港、澳门回归片断，使学生再一次感受一下当时的场面，从而进一步理解“一国两制”的构想，树立和平统一祖国的意识，坚决同两个中国的思想作斗争。
(三)情感态度与价值观
1.“一国两制”构想是和平统一祖国的方针，香港、澳门回归祖国是“一国两制”构想的成功运用。
2.建设有中国特色的社会主义理论是我国社会主义现代化建设的指导思想。
3.社会主义初级阶段基本路线是我国社会主义现代化建设的基本路线。
二、重点难点
重点：“一国两制”的构想和建设有中国特色社会主义都很重要。
难点：“一国两制”的构想。理解为什么要采取一个国家两种制度来统一祖国。