一、  教学目标
        1、  知识与技能:回顾小学班集体的特点,展望初中班集体，知道优秀新班集体的应具备的条件。
        2、过程与方法:学生在老师的引导下,回顾自己的成长历程,找出自己小学阶段具有关键性意义的事件或时间段,交流小学班集体的特点,表达对新班集体的期望,提出自己努力的目标。
        3、情感态度价值观:在反思中学会总结自己的过去,在憧憬中使学生明白创建优秀的班集体是我们每一个同学的责任和义务,尽个人所能,主动为打造优秀班集体做出自己的努力。
        二、教学重点：我对新集体的期望及如何才能构建新集体
        三、教学难点：班集体的建设需要我们每一个人的努力。